Dieser Artikel erschien in Pädagogik 2, 2020: Erfolgreiches Üben.
Autor: Ludger Brüning und Tobias Saum
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Üben im Unterricht : Was kommt nach dem Erklären?

Unterrichtsreihen haben meistens zum Ziel, dass die Schüler mit den darin erworbenen Kompetenzen selbst­ständig komplexe Probleme lösen können. Aber häufig wird dieses Ziel verfehlt, weil diese Kompetenzen nicht systematisch eingeübt werden. Dieses Einüben benötigt Zeit und muss sorgfältig strukturiert werden. Was ist dabei zu beachten? Welche Stufen des Übens sind sinnvoll?

Schüler mit Hörschutz
©Joanna Nottebrock
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