Sexueller Missbrauch : Ein bis zwei Kinder pro Klasse sind Missbrauchsopfer

Nur jeder zehnte bis fünfzehnte Fall wird gemeldet

Ein bis zwei Kinder pro Klasse sollen sexuelle Gewalt erleben oder erlebt haben. Das ist die Einschätzung des Unabhängigen Beauftragten für Fragen des sexuellen Kindesmissbrauchs. Wie bewerten Sie diese Zahlen?
Ich teile seine Bewertung. Wir wissen ziemlich genau, wie viele Erwachsene im Laufe ihrer Kindheit sexuelle Gewalt erlebt haben: Das sind in Deutschland um die 12,4 Prozent. Diese Zahlen werden immer wieder durch Studien bestätigt. Wir gehen aber davon aus, dass etwa nur jeder zehnte bis fünfzehnte Fall überhaupt gemeldet wird.

Wie reagieren Lehrkräfte, wenn man sie mit diesen Zahlen konfrontiert? Denkt man nicht automatisch, man hat etwas übersehen?
Das ist genau die Reaktion, die wir auf Fortbildungen erleben, wenn wir diese Zahlen vermitteln: Ein bis zwei oder sogar drei Mädchen pro Klasse, vielleicht auch ein bis zwei Jungen. Es gibt ja immer mal wieder eine Klasse, wo es mehr sind. Genauso gibt es aber auch mal Klassen ohne betroffene Kinder. Oft kriegen die Lehrerinnen und Lehrer einen unheimlichen Schreck und denken: Oh je, was habe ich da nur alles übersehen, da waren so viele Kinder, die diese Anzeichen gezeigt haben.

Was sagen Sie dann?
Lehrkräfte haben das Thema bisher nicht in der Ausbildung gehabt. Wir kämpfen im Moment immer noch darum, dass an Hochschulen und Universitäten Kinderschutz und Prävention vermittelt wird. Wir sind weit davon entfernt, dass sich schon alle Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland mit diesem Thema beschäftigt haben. Kitas, Jugendhilfe- und zum Teil auch Behinderteneinrichtungen müssen Schutzkonzepte entwickeln. In Hessen, wo die Odenwaldschule liegt, ist das auch Pflicht für Schulen – in allen anderen Bundesländern leider immer noch nicht. Es heißt dann: Das Thema ist eine Verantwortlichkeit der Eltern. Dabei sind Schulen Kompetenzorte, wo Kinder die Chance hätten, auf Pädagoginnen und Pädagogen zu treffen, die ihnen helfen können.

Smartphone und Internet gehören für viele Kinder zum Alltag. Welche Gefahr geht Ihrer Meinung nach davon aus?
Es gibt für Täter viele Möglichkeiten, über das Netz an Kinder heranzukommen, sie auszuspähen und auszusuchen. Dazu kommt dieser immense Bereich des Handels mit Darstellungen von sexueller Gewalt an Kindern. Wir sprechen dabei übrigens bewusst nicht von Kinderpornografie. Das sind gefilmte Sexualstraftaten – das hat nichts mit Pornografie zu tun.

Wie sollte Schule mit diesem Thema umgehen?
Die Gefahren sind sowohl Eltern als auch Schulleitungen und Lehrkräften bekannt. Sogar die Kinder und Jugendlichen wissen darum. Sie versuchen natürlich im Netz Dinge zu tun, die grenzwertig sind und experimentieren gern. Sie sind meist digital besser aufgestellt als ihre Eltern und können die Sicherheitseinstellungen auch umgehen. Umso wichtiger ist es, dass Schulen Medienkompetenz vermitteln und auf diese Gefahren hinweisen. Mit dem Internet ist allerdings keine neue Form von sexuellem Missbrauch hinzugekommen – es ist lediglich eine weitere Ebene. Erst haben die Täter Super-8-Filme gedreht, dann Videos, dann CDs und nun kriegt der Handel mit dem Netz eine ganz neue globale Ausbreitung. Doch auch hier kommen wieder das Gros der Sexualstrafstaten, die via Internet transportiert werden, aus dem sozialen Nahbereich. Es sind häufig Leute aus der eigenen eigenen Clique, aus dem Bekanntenkreis, der Nachbarschaft – von daher ist sie nicht so anders als Sexualstraftaten, die keinen Bezug zum Internet haben.

Weiterlesen? Hier geht es zum ersten Teil des Interviews mit Ursula Schele: Sexuelle Gewalt und Schule: Was Lehrkräfte wissen müssen