Unterricht

Guter Unterricht – wie geht das? Wer Unterricht plant, muss viele Faktoren im Blick behalten.

Der Mix macht’s: Damit alle Schüler­innen und Schüler die für sie größt­möglichen Lern­erfolge erreichen, muss das Zusammen­spiel aus Förderung und Forderung stimmen. Am besten gelingt das in einem motivierenden Lern­klima und mit methodisch-didaktischen Ansätzen, die jeder Einzelnen, jedem Einzelnen gerecht werden. Die Rubrik „Unterricht“ zeigt Wege und Möglich­keiten auf, wie Lehrer­innen und Lehrer diese Voraus­setzungen schaffen können. Im Zentrum steht dabei immer das Geschehen direkt im Klassen­zimmer.

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