Guter Unterricht erfordert eine permanente Weiterentwicklung des Lernens und Lehrens. Doch wie kann Unterricht konkret verbessert werden? Welche Ziele sollte sich Unterrichtsentwicklung setzen? Welche Faktoren sind maßgeblich für den Erfolg? Und welche Schulen machen schon vor, wie nachhaltige Unterrichtsentwicklung aussehen kann?
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