Konzept Digitale Lösungen Lernen mit dem digitalen Werkzeugkasten Die IGS Lengede hat in der Corona-Krise ihr Konzept des Digitalunterrichts im Distanzlernen weiterentwickelt.
Konzept Digitales Lernen in der Primarstufe Maßgeschneiderte Lern-App für Grundschulkinder Die Offene Ganztagsgrundschule Heiligenhaus hat eine App mitgestaltet und dazu hybride Lernkonzepte entwickelt.
Konzept Blended Learning Schüler entwickeln digitale Lösungen für hybrides Lernen An der Klax-Gemeinschaftsschule haben Schüler digitale Konzepte für das hybride Lernen selbst entwickelt.
App-Tipp Selbstorganisiertes Lernen Eigenverantwortung mit der Lern-App „Scobees“ fördern „Scobees“ ist ein digitales Tool für eigenverantwortliches Lernen, mit dem Lernende individuell begleitet werden.
Lern-Apps Apps für die Schule – was sollten Lehrkräfte beachten? Welche Apps für die Schule gibt es? Worauf kommt es bei der Auswahl an? Das Schulportal gibt einen Überblick. 1 Kommentar
Eliteschulen des Sports Weiterkämpfen oder aufgeben? Wie sind die Eliteschulen des Sports durch die Corona-Pandemie gekommen? Ein Besuch in einer Sportschule in Berlin.
Fragen an Experten Maskenpflicht Wie können Schulen mit Maskenverweigerern umgehen? Ein Schulpsychologe erklärt, wie Schulen reagieren können, wenn die Maskenpflicht nicht eingehalten wird. 7 Kommentare
Metastudie der TU München Wer Hausaufgaben kontrolliert, kann seinem Kind möglicherweise schaden Sollen Eltern mit ihren Kindern für die Schule lernen? Und wenn ja: wie?
Infektionsschutz Wie ist die Corona-Impfung für Kinder ab 12 geregelt? Corona-Impfung für Kinder ab 12 Jahren – was Eltern und Schulen wissen müssen. 1 Kommentar
Schulabschlüsse 2021 Abitur im Corona-Jahr: Streit ums Mathe-Abitur Die Prüfungen für die Schulabschlüsse finden auch 2021 statt. Die aktuellen Regelungen - und die bisherigen Pannen.
News-Blog Aufholprogramm, Tests, Maskenpflicht – Wie es im neuen Schuljahr … Das Schulportal informiert in diesem News-Blog über die aktuelle Situation an den Schulen in der Corona-Pandemie.
Keine Verbeamtung Warum viele Lehrer Berlin verlassen Seit 2004 werden Lehrerinnen und Lehrer in Berlin nicht mehr verbeamtet.
Infografik Studie Jede fünfte Schulleitung will Arbeitsplatz wechseln Eine neue Studie zeigt, was das Amt der Schulleitung attraktiv macht und wo Probleme liegen. 1 Kommentar
Mentoring Wie erfahrene Lehrkräfte und Quereinsteiger voneinander profitieren Pädagogik-Expertin Christin Tellisch erklärt, wie Mentoring-Programme bei der Inklusion von Quereinsteigern helfen.
Expertenstimme Studienseminar „Lernen im Studienseminar ist eine Einbahnstraße“ Ein Lehramtsanwärter beschreibt, wie er das Referendariat erlebt hat und was er sich anders wünscht. 2 Kommentare
Lehrerbelastung Von Räubern und Sahnetorten: Wie lassen sich Belastungen durch Verhältnis- und … Um Belastungen am Arbeitsplatz Schule zu minimieren müssen sich Verhältnisse und Verhalten ändern.
Expertenstimme Bildungsforschung Es ist Zeit, Schulleitungen zu stärken Die Bildungsforscher Marcus Pietsch und Pierre Tulowitzki erläutern, wie Schulleitungen den Erfolg der Schule bestimmen.
Expertenstimme Die Deutsche Schulakademie Wie lassen sich nachhaltige Fortbildungen erkennen? Alexandra Marx erklärt, wie Schulleitungen und Lehrkräfte ein gutes Fortbildungsprogramm erkennen können.
Generationenwechsel „Nachfolger brauchen ein breites Kreuz“ Coacherin Maja Damann erklärt, worauf Schulen beim Generationenwechsel in der Schulleitung achten sollten.
Konzept Persönliche Projekte Stärken fördern, Schule voranbringen Lehrkräfte erhalten die Chance, im Rahmen ihrer individuellen Interessen persönliche Projekte durchzuführen.
Expertenstimme Schulwandel Wie Lehrkräfte für Veränderungen gewonnen werden Ob Ganztag oder Inklusion - mit dem 3-B-Prinzip können Schulleitungen Akzeptanz für nötige Reformen schaffen.
Kolumne Behutsamer Wandel Widerstand ist wichtig! Wer Schule verändern will, sollte die Energie der Beharrungskräfte nutzen, meint Kolumnist Matthias Förtsch. 1 Kommentar
Generationenwechsel Abschied und Neuanfang an der Spitze einer Schule Viele Schulen stehen vor einem Generationenwechsel in der Schulleitung – ein Prozess mit Chancen und Risiken.
