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Dirk Zorn

Schulentwicklung

Wie Lehrkräfte für Veränderungen gewonnen werden

Ob Ganztag oder Inklusion - mit dem 3-B-Prinzip können Schulleitungen Akzeptanz für nötige Reformen schaffen.

Michael Schratz ist Erziehungswissenschaftler an der Universität Innsbruck und Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises.

Warum Singapurs Schüler bei PISA so gut abschneiden

Was ist das Geheimnis von Singapurs Schulsystem? Michael Schratz auf Spurensuche beim PISA-Sieger.

Autor Claus Buhren

Veränderungen wagen

Was die Leitung über Change Management wissen muss

Widerstand gegen Veränderungen? Claus G. Buhren erklärt, wie der Schulleitung Change Management gelingt.

Stundenplan im Lehrerzimmer einer Schule

„Aus 45 mach 40 plus 5“

Freie Ressourcen für konzeptionelle Schwerpunkte

Die IGS Franzsches Feld in Braunschweig hat einen Großteil ihrer Unterrichtsstunden um fünf Minuten gekürzt.

Durch das „Persönliche Projekt“ konnten Tablets als Teil der Medienbildung in die Grundschulstufen 2-4 eingeführt werden.

Persönliche Projekte

Stärken fördern, Schule voranbringen

Erhalten Lehrkräfte die Chance, im Rahmen ihrer individuellen Interessen und Fähigkeiten persönliche Projekte …

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