Konzept Digitale Lösungen Lernen mit dem digitalen Werkzeugkasten Die IGS Lengede hat in der Corona-Krise ihr Konzept des Digitalunterrichts im Distanzlernen weiterentwickelt.
Konzept Digitales Lernen in der Primarstufe Maßgeschneiderte Lern-App für Grundschulkinder Die Offene Ganztagsgrundschule Heiligenhaus hat eine App mitgestaltet und dazu hybride Lernkonzepte entwickelt.
Konzept Blended Learning Schüler entwickeln digitale Lösungen für hybrides Lernen An der Klax-Gemeinschaftsschule haben Schüler digitale Konzepte für das hybride Lernen selbst entwickelt.
App-Tipp Selbstorganisiertes Lernen Eigenverantwortung mit der Lern-App „Scobees“ fördern „Scobees“ ist ein digitales Tool für eigenverantwortliches Lernen, mit dem Lernende individuell begleitet werden.
Lern-Apps Apps für die Schule – was sollten Lehrkräfte beachten? Welche Apps für die Schule gibt es? Worauf kommt es bei der Auswahl an? Das Schulportal gibt einen Überblick. 1 Kommentar
Eliteschulen des Sports Weiterkämpfen oder aufgeben? Wie sind die Eliteschulen des Sports durch die Corona-Pandemie gekommen? Ein Besuch in einer Sportschule in Berlin.
Fragen an Experten Maskenpflicht Wie können Schulen mit Maskenverweigerern umgehen? Ein Schulpsychologe erklärt, wie Schulen reagieren können, wenn die Maskenpflicht nicht eingehalten wird. 7 Kommentare
Metastudie der TU München Wer Hausaufgaben kontrolliert, kann seinem Kind möglicherweise schaden Sollen Eltern mit ihren Kindern für die Schule lernen? Und wenn ja: wie?
Infektionsschutz Wie ist die Corona-Impfung für Kinder ab 12 geregelt? Corona-Impfung für Kinder ab 12 Jahren – was Eltern und Schulen wissen müssen. 1 Kommentar
Schulabschlüsse 2021 Abitur im Corona-Jahr: Streit ums Mathe-Abitur Die Prüfungen für die Schulabschlüsse finden auch 2021 statt. Die aktuellen Regelungen - und die bisherigen Pannen.
News-Blog Aufholprogramm, Tests, Maskenpflicht – Wie es im neuen Schuljahr … Das Schulportal informiert in diesem News-Blog über die aktuelle Situation an den Schulen in der Corona-Pandemie.
Lehrkräfte gesucht Lehrermangel bleibt bundesweit ein Problem Wo fehlen die meisten Lehrkräfte, welche Maßnahmen gibt es in den Ländern, was muss sich ändern?
Psychischer Druck im Studium In den Staatsdienst trotz Psychotherapie Aus Angst, den Anspruch auf Verbeamtung zu verlieren, verzichten viele Lehramts-Studenten auf psychologische Hilfe.
Kolumne Lehramtsausbildung „Das Praxissemester – ein ausbaufähiger Lichtblick im Studium“ Wie zwei Berliner Lehramtsstudierende das Praxissemester in der Corona-Krise erlebt haben und was sie sich anders …
Quereinstieg ins Lehramt Knifflige Aufgaben Die Bundesländer setzen wegen des Lehrermangels auf Seiteneinsteiger. Doch für diese Zielgruppe gibt es viele Hürden.
Kolumne Vertretungslehrkräfte Lehramtsstudierende – die Rettung in der Pandemie? Wechselunterricht in der Corona-Pandemie mithilfe von Studierenden gestalten – unsere Kolumnisten sehen das kritisch.
Advents-Tipp Die zehn schönsten Filme über Schule Für einen gemütlichen Adventsabend oder als Weihnachtsgeschenk haben wir die zehn schönsten Filme über Schule …
Akademie Biberkor Ein Pilotversuch geht neue Wege im Referendariat Das „Neue Referendariat“ überträgt Qualitätsmerkmale für zeitgemäßen Unterricht auf die Lehrerausbildung. 1 Kommentar
Quiz Länderüberblick Hätten Sie’s gewusst? 10 Quizfragen zur Lehrerausbildung Beim Lehramtsstudium gibt es viele Unterschiede zwischen den Ländern. Testen Sie Ihr Wissen mit diesem Quiz.
Kolumne Kreidestaub Wieso im Studium der Blick in die Praxis so wichtig ist Eine Lehramtsstudentin war bei einer Lernreise der Initiative „Kreidestaub“ dabei und beschreibt hier, was es ihr …
Erfahrungsberichte „Das Referendariat war für mich ein Sprung ins kalte Wasser“ Angehende Lehrkräfte berichten, wie sie nach dem Studium das Referendariat in der Schule erleben.
Manfred Prenzel Ist die Trennung von Studium und Referendariat sinnvoll? Bildungsforscher Manfred Prenzel: Warum eine stärkere Verzahnung zwischen Studium und Referendariat wichtig ist. 1 Kommentar
Expertenstimme Hybridunterricht Leitlinien für eine zeitgemäße Transformation des Referendariats Die Corona-Krise offenbart, dass das klassische Referendariat nicht mehr funktioniert, schreibt Tim Kantereit. 2 Kommentare
