Konzept Digitale Lösungen Lernen mit dem digitalen Werkzeugkasten Die IGS Lengede hat in der Corona-Krise ihr Konzept des Digitalunterrichts im Distanzlernen weiterentwickelt.
Konzept Digitales Lernen in der Primarstufe Maßgeschneiderte Lern-App für Grundschulkinder Die Offene Ganztagsgrundschule Heiligenhaus hat eine App mitgestaltet und dazu hybride Lernkonzepte entwickelt.
Konzept Blended Learning Schüler entwickeln digitale Lösungen für hybrides Lernen An der Klax-Gemeinschaftsschule haben Schüler digitale Konzepte für das hybride Lernen selbst entwickelt.
Landkreis Erding Mit einem festen Stundenplan zurück in die Sicherheit In Erding sind pädagogische Willkommensgruppen für aus der Ukraine geflüchtete Kinder eingerichtet worden.
Infografik Deutsches Schulbarometer Spezial Repräsentative Umfrage zur Aufnahme ukrainischer Geflüchteter an Schulen Das Deutsche Schulbarometer Spezial zeigt, wie sich Schulen auf Kinder und Jugendliche aus der Ukraine vorbereiten.
Resilienz Wie können Schulen besser mit Krisen umgehen? Was Schulen brauchen, um resilienter zu werden, erklärt Bildungsforscherin Esther Dominique Klein. 1 Kommentar
Schüler aus der Ukraine Ankommen mit Übersetzungs-App und Sprachpaten Wie digitale Medien die Integration Geflüchteter in der Schule unterstützen können, zeigt die Waldschule Hatten.
Schuleingangsuntersuchungen Defizite haben sich in der Pandemie verstärkt Während der Pandemie sind viele Schuleingangsuntersuchungen ausgefallen – mit dramatischen Folgen.
Bericht zu Diskriminierung Rassismus ist in Deutschland Alltag Das Bewusstsein für Rassismus ist groß – doch die Abwehrreflexe vieler sind es auch.
Forderung an Kultusministerien Erfolg von Förderprogrammen soll besser überprüft werden Hinschauen, ob Gelder in der Bildung sinnvoll eingesetzt werden, fordert die Ständige Wissenschaftliche Kommission.
Newsblog Corona und Schule: Maskenpflicht ist entfallen, Testpflicht noch nicht überall Das Schulportal informiert in diesem News-Blog über die aktuelle Situation an den Schulen in der Corona-Pandemie.
Hector-Institut Wie gut werden Begabungen erkannt und gefördert? Die Förderung von Schülern muss im gesamten Schulsystem verankert sein. Gezielte Förderung verpufft zu schnell.
Schulen im Austausch Wie ein Berliner Gymnasium aus Münster lernt Wie ein Berliner Gymnasium das Förderkonzept eines Gymnasiums aus Münster an die eigenen Bedürfnisse anpasst.
Deutscher Schulpreis 2020 Eine „Oase“ mitten im sozialen Brennpunkt Nominiert: Die Stadtteilschule Öjendorf versucht unter schwierigen Bedingungen, allen Jugendlichen einen Abschluss zu …
Konzept Das Drehtürmodell Potenzialorientierte Begabungsförderung Das Drehtürmodell ermöglicht es Schülerinnen und Schülern stundenweise eigene Interessen zu vertiefen.
Konzept Humboldt-Huckepack Lernhilfe am Gymnasium Im Rahmen eines schulinternen Nachhilfeprogramms unterstützen sich Schülerinnen und Schüler beim Lernen.
Studie Angebote für begabte Kinder auf dem Prüfstand Eine Studie hat die Wirkung der Begabtenförderung der Hector-Kinderakademien für Grundschulkinder untersucht.
Besondere Begabungen Wie Schulen Talente finden und fördern Die Begabtenförderung soll bundesweit gestärkt werden. Das Schulportal stellt verschiedene Ansätze vor.
Begabungsförderung Leistungsstarke Kinder rücken in den Blick Das groß angelegte Entwicklungsprojekt „Leistung macht Schule“ startet an 300 Schulen in ganz Deutschland.
JuniorUni in Münster Erst Studium, dann Abitur Nur Schule war gestern. Das Annette-Gymnasium in Münster schickt seine Talente an die JuniorUni.
Für MINT begeistern „Jugend forscht“ als Schulfach Manche Schulen nehmen jedes Jahr an „Jugend forscht“ teil. Ihr Erfolgsgeheimnis.
