Dossiers

Die Schülerschaft wir immer heterogener – die pädagogische Arbeit in der Oberstufe hat sich aber kaum verändert. Was muss passieren?

Die sportpädagogische Forschung und Beispiele aus der Praxis zeigen, wie sich Schulsport verändern muss.

Mit dem Deutschen Schulpreis 20I21 Spezial wurden sieben Schulen ausgezeichnet, die in der Krise nachhaltige Konzepte entwickelt haben.

Im Distanzunterricht brauchen Schulen neue Prüfungsformate. Wie können die aussehen? Und sind sie mit dem Schulrecht vereinbar?

Wer entscheidet über den Wechsel von der Grundschule auf die weiterführende Schule und wie lässt sich dieser Übergang gerecht gestalten?

Was muss sich ändern im Referendariat? Kritikpunkte an der zweiten Phase der Lehrerbildung und neue Ansätze in der Praxis.

Der Wechsel von der Kita in die Grundschule ist ein prägendes Ereignis in jeder Bildungsbiographie. Welche Konzepte haben Schulen gemeinsam mit Kitas entwickelt, um Kindern einen erfolgreichen Start zu ermöglichen? In diesem Dossier finden Sie Expertenstimmen und Berichte aus der Praxis zu diesem Thema.

Schule auf, Schule zu, Digitalunterricht und Lernrückstände - Themen, mit denen sich Schulen in der Corona-Pandemie beschäftigen.

Warum ist Mathematik noch immer das Sorgenfach vieler Schülerinnen und Schüler und wie ließe sich das ändern?

Wie bleiben Lehrkräfte während der Corona-Pandemie gesund und bewahren sich ihre Arbeitszufriedenheit?

Das Schulportal hat sich die Geschlechterunterschiede beim Lernerfolg angesehen und hinterfragt, wo die Gründe dafür liegen.

Wegen des Lehrkräftemangels werden immer mehr Quereinsteiger eingesetzt. Wie gelingt der alternative Weg in den Lehrerberuf?