Bildungsföderalismus : Flickenteppich Sekundar­schul­system? Eine Analyse der Schul­strukturen der 16 Länder

Im Sekundarbereich sind in den letzten Jahren neben die bisherigen Schul­formen Haupt-, Real-, Förder-, Gesamt­schule und Gymnasium ergänzend oder ersetzend noch über 20 weitere Schul­formen getreten. Nicht nur Eltern verlieren da leicht den Überblick. Wie ist der Stand der Dinge? Welche Probleme bereitet diese Situation? Warum ist es so schwierig, hier zu einer bundes­länder­über­greifenden Harmonisierung zu kommen?