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Claus G. Buhren

Claus G. Buhren ist Professor für Schulsport und Schulentwicklung an der Deutschen Sporthochschule Köln und leitet seit über 20 Jahren das Netzwerk Schulentwicklung. Er ist im wissenschaftlichen Beirat der Zentralstelle für das Auslandschulwesen und des Pädagogischen Zentrums Wiesbaden. Buhren hat über 25 Fachbücher und über 100 Aufsätze zu den Themen Schulentwicklung, Führungshandeln, Feedback und Evaluation von Schule und Unterricht veröffentlicht. Als Trainer, Fortbilder und Referent berät er Schulen und Fortbildungseinrichtungen in vielen Ländern.

Frau arbeitet am Computer

Lehrerarbeitszeit

Die Unterrichtsstunde ist eine überholte Maßeinheit

Schulentwicklungsforscher Claus G. Buhren fordert eine neue Berechnung der Arbeitszeit für Lehrkräfte.

Ein Junge baut einen „Jenga“-Turm aus Holzklötzen

Veränderungen wagen

Was die Leitung über Change Management wissen muss

Widerstand gegen Veränderungen? Claus G. Buhren erklärt, wie der Schulleitung Change Management gelingt.

Lehrerinnen und Lehrer sitzen an einem Tisch

Professionelle Lerngemeinschaften

Teamarbeit in ihrer produktivsten Form

Professionelle Lerngemeinschaften leisten viel mehr, als mit herkömmlicher Teamarbeit möglich ist.

Vertrauen und Transparenz statt Kontrolle und Abschottung: Wenn die Schulleitung im Unterricht des Kollegiums hospitiert, ist das im besten Fall Bestandteil einer funktionierenden Feedbackkultur.

Gute Schule dank positiver Feedbackkultur

Von einer positiven Feedbackkultur profitieren alle. Davon ist Gastautor Claus G. Buhren überzeugt.